Resume materi PKKMB day 1 dan day 2

Revolusi

revolusi ke 1 abad 18 mesin uap menggerakkan

kampus merdeka = perguruan tinggi akan memberikan hak ke mahasiswa untuk secara sukarela;

1. dapat mengambil sks di luar perguruan tinggi sebanyak 2 semester

2. dapat mengambil sks di prodi berbeda di PT yang sama

penyusunan pedoman sebagai acuan implementasi program MBKM di tingkat program studi

1.reguler

2.merdeka belajar 1 semester diluar PS (UB)

3. merdeka belajar 2 semester dilusr PS(luar PT)

4. merdeka belajar 2 semester di luar PS (UB dan di luar PT)

5.merdeka belajar 2 semester di luar PT

6. merdeka belajar 3 semester (UB dan diluar PT)

contoh kegiatan mahasiswa yang dilakukan diluar kampus asal:

1. magang

2. proyek didesa

3.mengajar di sekolah

4. pertukaran pelajar 

5. penelitian tiset

6. kegiatan wirausaha 

7. studi proyek

8. proyek kemanusiaan

kesimpulan:

-semangat untuk menyuburkan kreativitas generasi unggul,membuka ruang semesta belajar bagi         mahasiswa dan menggandengkan perguruan tinggi dan dunia nyata

-merdeka belajar menjadi katalis terbentuknya ekosistem peritahelix, menghubungkan perguruan tinggi dengan dunia nyata, menjadikan perguruan tinggi sebagai mata air bagi industri,masyarakat dan pembangunan bangsa.

materi 2

PENJELASAN TENTANG UKT MAHASISWA

pemateri; prof.gugus irianto.ph.D

-Dasar kebijakan UKT

 1. pemenristik no.194 tqhun 2019

 2.peraturan rektor UB no.41/2020

 3.permendikbud 25/2020

 4.peraturan rektor UB no 40/2020

uang kuliah tunggal (UKT) adalah biaya yang dikenakan kepada setiap mahasiswa untuk digunakan

prosedur pengajuan bantuan keuangan 

1. permohonan melalui sibaku.ub.ac.id

2.verifikasi data oleh BEN fakultas

3. vertifikasi 2 validasi dan keputusan oleh wakil dekan ll fakultas

prinsip penerapan UKT

1. proporsional; ukt sesuai dengan kekuatan ekonomi

2.subsidi silang;saling membantu

mengapa UKT proporsional & BK?

1. kemampuan ekonomi berbeda beda

2. selama masa studi terjadi hal hal yang mengakibatkan kemampuan ekonomi ortu menurun

3. BK untuk mereka yang tidak mampu secara ekonomi di ortu menurun

materi 3

TRACER STUDY

pemateri; DR.AGUNG

-tugas DPKA adalah membantu lulusan mendapatkan pekerjaan yang layak. menjadi wirausaha atau   membantu lulusan untuk melanjutkan studi

-Trace study adalah studi pelacakan jejak lulusan/alumni yang dilakukan beberapa bulan/tahun setelah lulus dalam rangka memperoleh umpan balik guna mengevaluasi proses pendidikan tinggi untuk melakukan penyempurnaan dan penjamin kualitas 

- manfaat tracer study 

1. sebagai bahan evaluasi proses pendidikan

2.menilai kesesuaian atau revelansi proses pendidikan dengan kebutuhan dunia nyata usaha atau   industri

3. berkontribusi pada proses di akreditasi nasional dan internasional

materi 4

KODE ETIK MAHASISWA UB

Pemateri:Prof.hendrawan soetanto.m.Rur.sc

Tujuan kode etik mahasiswa

1.mewujudkan visi misi UB

2. membentuk mahasiswa ber IMTAQ,disiplin

3.menciptakan proses pembelajaran yang tertib

4.patuh norma hukum

visi misi UB

-visi,menjadi PT yang unggul dan menjadi aktif dalam pembangunan bangsa

Misi

-menyelenggarakan pendidikan berstandar internasional

-melakukan pengembangan dan penyebar luasan ilmu pengetahuan teknologi dan budaya